Istruzione/Scuola/Valutazione attività WMI: differenze tra le versioni

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Nel [[Piano_annuale_2018#Istruzione|Piano di azione 2018 per l'Istruzione]] era prevista, oltre alla raccolta di dati quantitativi, anche la [[Piano_annuale_2018#Risultati_misurabili_3|valutazione dei corsi]] svolti da WMI nelle scuole attraverso ''brevi questionari post-corso per studenti e docenti''.  
Nel [[Piano_annuale_2018#Istruzione|Piano di azione 2018 per l'Istruzione]] era prevista, oltre alla raccolta di dati quantitativi, anche la [[Piano_annuale_2018#Risultati_misurabili_3|valutazione dei corsi]] svolti da WMI nelle scuole attraverso ''brevi questionari post-corso per studenti e docenti''.  


Tali questionari finali dovranno entrare nel processo standard dei corsi.
Tali questionari finali dovranno entrare nel processo standard dei corsi.
Caratteristiche dei questionari:
Caratteristiche dei questionari:
* semplici, brevi, empatici e su pochi temi
* compilabili on line, facilmente da smartphone  
* compilabili on line, facilmente da smartphone  
* diversificati per insegnanti e studenti (differente per medie/superiori/università)
* per gli studenti: semplici, brevi, empatici e su pochi temi; per i docenti: più approfonditi
* a risposta multipla ma con possibilità di aggiungere commenti/suggerimenti aperti (c'è sempre chi ha suggerimenti utili da dare)
* a risposta multipla ma con possibilità di aggiungere commenti/suggerimenti aperti (c'è sempre chi ha suggerimenti utili da dare)
* diversificati per insegnanti e studenti (differente per medie/superiori/università)
* eventualmente con domande incrociate (cioè che chiedono più o meno la stessa cosa in due modi diversi) sui temi cruciali.
* domande incrociate (cioè che chiedono più o meno la stessa cosa in due modi diversi) sui temi cruciali.
 
== Questionario 2017/2018==
Nell'anno scolastico 2017/2018, la nuova PM scuole e università è entrata ad anno avviato e ha dovuto dare la precedenza ad altre attività. Tuttavia, come primo passo, per non perdere l'occasione dei corsi già in atto o programmati e come test migliorabili per l'anno prossimo, si è scelto di preparare e testare un questionario pilota rivolto ai docenti delle scuole primarie e secondarie, target cruciale in questo momento in vista delle attività con il MIUR.
Il questionario - in google form - è stato preparato dalla PM e la prima versione sottoposta ai coordinatori.
E' stato sviluppato sia per i corsi con attività pratica sui progetto Wikimedia che per le presentazioni frontali di introduzione ai progetti.
 
Testo questionario per i docenti (link)
 
Al 24 luglio 2018 hanno risposto 26 docenti rappresentativi di 13 scuole e 1 USR:
* 3  per le presentazioni (1 secondarie di primo grado, 1 secondarie di secondo grado, 1 USR)
* 23 per i corsi (15 secondarie di primo grado, 7 secondarie di secondo grado,  1 non ha indicato scuola)


Nell'anno scolastico 2017/2018, la nuova PM scuole e università è entrata ad anno avviato e ha dovuto dare la precedenza ad altre attività, tuttavia, come primo passo, per non perdere l'occasione dei corsi già in atto o programmati e come test migliorabili per l'anno prossimo, si è scelto di preparare e testare dei questionari pilota rivolti ai docenti delle scuole primarie e secondarie, target cruciale in questo momento in vista delle attività con il MIUR.
Primo report risposte  (link)


La PM Giovanna Ranci ha messo a punto un questionario rivolto ai docenti e uno agli studenti da sommnistrare alla fine dei corsi...
E' stato preparato anche un questionario per gli studenti che verrà proposto a partire dall'anno prossimo.
*Testo questionario studenti (link)

Versione delle 11:15, 24 lug 2018

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Questionari di valutazione rivolti a docenti e studenti

Nel Piano di azione 2018 per l'Istruzione era prevista, oltre alla raccolta di dati quantitativi, anche la valutazione dei corsi svolti da WMI nelle scuole attraverso brevi questionari post-corso per studenti e docenti.

Tali questionari finali dovranno entrare nel processo standard dei corsi. Caratteristiche dei questionari:

  • compilabili on line, facilmente da smartphone
  • diversificati per insegnanti e studenti (differente per medie/superiori/università)
  • per gli studenti: semplici, brevi, empatici e su pochi temi; per i docenti: più approfonditi
  • a risposta multipla ma con possibilità di aggiungere commenti/suggerimenti aperti (c'è sempre chi ha suggerimenti utili da dare)
  • eventualmente con domande incrociate (cioè che chiedono più o meno la stessa cosa in due modi diversi) sui temi cruciali.

Questionario 2017/2018

Nell'anno scolastico 2017/2018, la nuova PM scuole e università è entrata ad anno avviato e ha dovuto dare la precedenza ad altre attività. Tuttavia, come primo passo, per non perdere l'occasione dei corsi già in atto o programmati e come test migliorabili per l'anno prossimo, si è scelto di preparare e testare un questionario pilota rivolto ai docenti delle scuole primarie e secondarie, target cruciale in questo momento in vista delle attività con il MIUR. Il questionario - in google form - è stato preparato dalla PM e la prima versione sottoposta ai coordinatori. E' stato sviluppato sia per i corsi con attività pratica sui progetto Wikimedia che per le presentazioni frontali di introduzione ai progetti.

Testo questionario per i docenti (link)

Al 24 luglio 2018 hanno risposto 26 docenti rappresentativi di 13 scuole e 1 USR:

  • 3 per le presentazioni (1 secondarie di primo grado, 1 secondarie di secondo grado, 1 USR)
  • 23 per i corsi (15 secondarie di primo grado, 7 secondarie di secondo grado, 1 non ha indicato scuola)

Primo report risposte (link)

E' stato preparato anche un questionario per gli studenti che verrà proposto a partire dall'anno prossimo.

  • Testo questionario studenti (link)